【创业华农人】“长江学子”于永耀:用知识改变命运


长江学生奖照片

(图文|研究生院通讯员任晓静张南)2015年6月,俞永耀在新华社主办的第二届长江学生评选活动中荣获“长江学生创新奖”。“长江学生”优秀大学毕业生评选活动旨在通过评选表彰取得优秀学术创新和自主创业的优秀学生,发掘人才,激励人才,鼓励创新,引导创业,充分展示当代大学生的开拓创新精神,促进其就业和创业。

这次湖北省选出了20名在创新和创业方面做出突出成绩的优秀人才。余永耀是我们学校唯一获得这个荣誉的学生。他是首席执行官,技术住宅,企业家精神的先驱,一个真正的“大学恶霸”。在掌声中,他仍然清晰地朝着自己的目标前进,并说,“我不是领导者,我是科学研究者”。

"学一门手艺,爱一门手艺"

"在我大一的时候,我来到水产学院转学。那不是我的初衷。然而,既然我选择了这个专业,不能做我喜欢做的事,我会选择学习和爱。”

我想学医学,但是我找不到我首先选择的学校的医学专业,只有华农水产养殖专业更适合当志愿者。当时,余永耀的心理差距非常大,他的父母对这个水产养殖专业不太乐观。他们觉得上大学很困难,但他们学习养鱼。但最终他明白了,并接受了这一切。他改变了他最初的想法,认为无论他学什么,如果他做得好,他都会成为第一个学者。

在大学期间,他不仅在专业学习成绩上名列前茅,还做过许多学生工作,还参与了许多创业实践,敢于竞争。与此同时,当他的专业成就几乎都是优秀的时候,他在大二时进入实验室参与专业研究,先后完成了“大学生科技创新(SRF)”和“国家创新实验”等项目。

为了进一步提高他的专业知识,他选择继续攻读硕士学位。当研究生选择这门课程时,他特别选择了中国科学院的课程。走进教室,一张陌生的脸,余永耀并没有感到尴尬。上课认真听讲,课后虚心问老师和同学。”这些学科是相互联系的。研究已经达到一定的深度。研究方法可以借鉴,但对象不同。有些技术在他们的研究所已经很成熟,所以当我需要使用它们的时候,我只需要直接向他们学习,以免再去想它们。“他希望在中国科学院的课堂上学习更多不同的知识。

硕士期间,在导师的指导下,他参加了国家自然科学基金会和青年教师基金会等项目,认真完成了自己的实验项目,发表论文14篇。其中,第一作者是SCI收录的6篇文章、中国核心2篇文章和国家专利1项,在同等级综合评价中排名第一。

创业之路要困难得多。

“创业时,最大的头痛是钱的问题。当没有钱的时候,我们的几个伙伴很难品尝到老干妈的馒头。余永耀回忆道:“资本问题在后期得到解决后,销售再次成为最大的问题。”。创业不是一蹴而就的,这是一个困难的过程,而且经常会被别人质疑。“创业之路要困难得多。俞永耀成功创业是父母支持、国家政策支持、朋友帮助、教师指导和各种力量支持的结果。

2009年大二暑假,当其他人都有计划时,他已经去广东海达集团实习了。正是有了这种经历,以前不知道专业前景的他看到了自己专业的潜力。2010年,他去湖北忻州渔场等地进行生产实习。他对这个专业的兴趣大大增加了

因此,2011年,他去江苏、浙江等地学习泥鳅池塘养殖技术,观察实践,工作学习。大学毕业后,他步行成为泥鳅养殖教师的研究生。在开展“中国泥鳅种质资源调查”课题的同时,他走访了许多省市蔬菜市场,对泥鳅等水产品进行市场调查。他说:“只有当技术完美时,企业才能真正在行业中生存!”

2014年1月,他终于正式成立了武汉宋华水产生物技术有限公司,一家集水产养殖、有机蔬菜栽培和水果栽培于一体的小型高科技企业。在“”实验中,俞永耀心怀感激,驱使他的家乡变得富有。

农民从每年花费数千美元的农业中挣得太少。我希望我所学到的能帮助他们,改变目前的低收入农业模式,并向他们介绍一种新的农业管理模式,希望能帮助改善我家乡的贫困状况。怀着感激之情,他把“适应现代化政策,成为现代农民”的新概念带回家,希望能开车回家致富。

“现在我们的村庄主要由老人和孩子组成。年轻人基本上已经出去工作了。现在外面的钱不容易赚,有些人辛苦工作后赚不到多少钱。我希望我们的村庄能够发展自己的产业链,吸引这些年轻人回来,变得富有。”余永耀说这些话时有点激动。他希望他能尽自己所能改变家庭和邻居的财务状况。

他积极寻找当地农村合作社,建立水产养殖服务中心,为农民提供免费的养殖、养殖技术和疾病预防服务。他把自己作为连接家乡农民和水产养殖专家的桥梁,为家乡水产养殖的发展做出了贡献。他的工作得到了当地政府的大力支持。他还设想在家乡挖温泉,发展以温泉为主要业务的旅游业,利用温泉水再次养鱼,形成产业链,更好地发展当地经济。

朋友越多,走路就越容易。

去二云排球场问一问。每个人都知道有这样一个“最古老的”3Y(印在衬衫上的名字)。"他经常出现在球场上,有时可以看到他早上和队员们一起训练。"比赛结束后,我们经常一起去奶茶店坐下来谈论我们的学习和生活。也许没什么,也就是说,我们在一起。“打排球让他认识了很多朋友,除了排球场和跨学科课程,他还结交了很多来自不同学科的朋友。这些朋友是他科研和创业的好帮手。

大一的时候,俞永耀是班上的学习委员会成员,很自然地担当了“复习好帮手”的角色。在寻找可以分享的评论材料时,他不想让任何人落后。”我认为对每个人来说,学好比我更重要,但是首先我需要为每个人树立一个好榜样,这样才能激励每个人。”他说这话时,看起来很真诚。也是他严肃负责的态度让他很受欢迎,每个人都愿意和他交朋友。

公司成立后,余永耀在做科学研究时,不时接到关于公司事务的电话。当他不能自拔时,他的朋友会主动分享。也正是因为这个原因,他可以兼顾公司和科学研究,并保持不变。”事实上,公司里有这么多事情和科学研究,我该怎么做呢?我依靠老师和朋友的帮助。”余永耀感激地说道。

Yu Yongyao

Entrepreneur within to be leader in life

“将来我一定会找到一个合适的领导来管理公司,我会带一个科研团队,通过科技使公司越来越强大。”余永耀描述了他的蓝图。在这个蓝图中,他不是领导者。他更喜欢扮演“诸葛亮”这个角色。专业人士做专业的事情。余永耀认为这很重要。然而,他不喜欢社交聚会,也没有成为领导者的野心。与其说他是“首席执行官”,不如说他更像一个“技术公司”。

自始至终,尽管余永耀是一名企业家,但他最关心的还是技术。从硕士到博士,他从泥鳅养殖到泥鳅疾病预防的研究方向似乎走在了一条纯粹的科研道路上。“实习期间,我惊讶地看到长牙齿的面包。泥鳅通常没有长牙齿。这一发现令我吃惊。”说到这里,他的眼睛显示了一个科学研究者的清白。然而,他胸前也有一个山谷,是关于饲养泥鳅的具体条件和预防措施。他非常了解这条沟应该挖多宽多深,如何控制温度,泥鳅的常见疾病症状,泥鳅的食性等。

“我认为公司的核心是技术。你看,苹果的核心竞争力是技术。我也不怕新领导人会抢走我们目前的成就。如果我们有技术,我们什么都不怕。”余永耀非常自信。

目前,余永耀已经换了工作。他谦虚谨慎。他认为他的专业知识并不太难。他想更好地发展公司。技术是第一。他需要进一步巩固和学习新的知识和技术,在未来的科学研究和实践的道路上提高自己,拥抱一颗感恩的心,在探索中勇往直前,迎接每一个新的和困难的挑战。

(评论员:李洪亮)